7月6日，贵州师范大学易班发展中心筹备工作组一行来到成都理工大学调研学习易班建设。成都理工大学学生工作部副部长盛磊、校易班学生工作站指导教师朱倢、辅导员尹惠敏、王弛等接待了我校一行，并组织开展了工作研讨会。

“易班”是集思想教育、教务教学、生活服务、文化娱乐为一体的全国性大学生网络互动示范社区。成都理工大学“易班”建设始于年4月，历经短短1年时间，目前实名注册用户达万，取得良好育人成效，真正实现了“不甘人后、敢为人先”的学校精神。

会上，盛磊欢迎我校一行，并介绍了成都理工大学易班发展中心、易班学生工作站建设情况。朱倢向我校一行详细介绍了校易班平台运营的实际经验和发展方向。据介绍，成都理工大学运用创新思维，构建了坚强的骨干队伍，增强了易班推广运行的动力。该校坚持走“基层路线”，一是依托学科，突出特色，开展易班学院特色项目建设计划；二是深入班级，广泛征集，深入打造近50个班级建设计划；三是强化引领，优化设计，开展示范辅导员培养计划。目前，成都理工大学辅导员尹惠敏获得了教育部易班发展中心颁发的“全国优秀易班辅导员”荣誉称号，属四川省唯一获奖单位。

随后，尹惠敏、王弛两位辅导员老师结合一线工作经历，介绍了辅导员在易班建设过程中的工作职责与思考，辅导员是易班建设中的重要成员，是利用互联网开展学生管理与思政教育的主干力量，只有真真切切地从学生角度出发，一切为了学生的成长成才，才能做好易班工作。

会上，我校易班建设指导教师李伟对成都理工大学的不吝分享表达真挚感谢，并就易班建设中的具体问题与成都理工大学教师们进行交流。调研结束后，我校一行实地参观了成都理工大学易班学生工作站，了解了网薪兑换规则、学生干部管理条例、工作指南、办事程序等。

至此，我校本次赴四川省学习易班建设工作圆满结束。四天来，学习团先后造访西南石油大学、四川师范大学、西华大学（四川省教育厅易班发展中心）、成都理工大学调研学习易班建设经验，得到各高校的大力帮扶，使学习工作取得实效，对我校下一步全面开展易班平台建设工作具有指导意义。学习达到预期效果，圆满完成学校布置的任务。

学习心得

今天我们来到了成都理工大学易班学生工作站学习易班建设与发展经验。交流学习中我们分别听取了学工部朱倢老师对成理易班发展的整体介绍，尹惠敏，王弛两位辅导员老师针对学院具体怎样推广和应用易班的经验，最后盛部长为我们解答了困惑，指出了可以绕过的弯路，让人受益匪浅。

1.针对学生特点，做好特色推送

学院方面，按照不同年级学生的需求，编制推送相应内容。针对新生提供怎么加入社团，加入学生会，校内办事通等内容，而到了大二就提供团日活动，课外竞赛等消息。对大三学生就增加了朋辈教育，党员力量等板块，针对大四学生则更多的是关于职场礼仪，求职经验，心理辅导等内容。同时，在每学期制作每个月的大事计划，提前向学生推送相关消息和经验分享。我觉得我们就可以在每年有交流学习机会之前，就向低年级学生推送往年的经验分享和交流汇报信息，帮助学生更好的做出选择，提高交换学习的质量。

2.社交平台功能汇总，

通过针对具体如何用易班举办一个活动的交流，我们看到易班可以实现QQ上发送消息，







































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