贵州大学“四个精准”推进立德树人

精准对标、精准涵育、精准发声、精准发力……贵州大学始终坚持围绕“培养什么样的人”“如何培养人”“为谁培养人”这个根本问题，把立德树人作为中心环节，不断创新思想政治教育模式，实现全程育人、全方位育人。

“高校立身之本在于立德树人。”贵州大学党委书记陈坚表示：“贵州大学要把思想政治工作摆在重要位置，始终成为培养社会主义事业建设者和接班人的坚强阵地，为贵州经济社会发展提供坚强有力的人才保障和智力支持。”

精准对标构建思想引领新机制

将思政、党建牢牢贯穿于中心工作，促进优良的党风、校风、教风、学风薪火相传，是贵州大学党委的一致共识和发展理念。

为此，贵州大学成立了由党委书记担任组长的思想政治教育工作领导小组、思想政治理论课建设工作领导小组。形成了校党委、基层党委和党支部三级联动，党政齐抓共管，各部门紧密配合，专兼职队伍相结合的工作机制。

从年至今，贵州大学校党委中心组共开展理论学习23次，余人次参加，将领导领学、专家讲学、体验悟学和研讨互学相结合。

同时，贵州大学专家学者积极发挥高校智库作用，在主流媒体发声，占牢主阵地。年，学校专家学者在《人民日报》理论版发表理论文章2篇，在《光明日报》发表6篇，在《贵州日报》发表30篇。

“跟得紧、反应快、抓得牢、学得实、吃得透”是贵州大学务实开展理论学习的突出特点。讲座、在线学习、专题研讨，建立“贵州大学处级干部在线培训中心”，打造“两学一做”在线课堂。设立大学生思想政治教育工作专项经费，为思想政治课题研究、社会实践、人员培训、表彰奖励提供经费保障。贵州大学多项举措并举，精准对标，发挥党建引领作用。

年，贵州大学在全省高校中率先启动了发展对象集中培训工作，深入推进党旗领航、阵地教育等活动，把思政工作融入学生成长的全过程，组织教师党员到瓮安红色革命根据地、息烽集中营等地接受革命传统教育；通过开展“七个一”活动、红色影视展播等活动，让师生党员进一步学习党史党章党规。

精准涵育拓展全域育人新空间

育人为本，德育为先。多年来，贵州大学坚持把德育工作放在首位，聚焦全域课堂育人，构建课堂教学、校园文化和社会实践三位一体的育人平台，春风化雨，立德树人。

被称为“核专家”的贵州大学潘学军教授，十年跑遍了贵州省88个县市区，坚持把论文写在大地上，助力脱贫攻坚。

如何调动大学生学习思政课的积极性，探究高校思想政治理论课的教学规律是一个无法回避的课题。

贵州大学结合实际，努力探索整体改革，拓展思想政治教育教学空间，实现知识性、趣味性、专业性、现实性的聚合，让思想政治理论课更具亲和力。思政课老师李传兵教授荣获全国“高校思想政治理论课教师年度影响力人物”称号。

一项项改革，因地制宜；一次次创新，成果喜人。贵州大学在创新思想政治工作方式方法的同时，也大力推进校园文化活动与思政工作相结合，构建集资源、教学、学习、实践于一体的思政教育教学平台。

全方位育人，除了课堂教学外，贵州大学还高度重视校园文化建设和学生实践工作，以先进文化浸润思想、滋润心田，鼓励和引导青年大学生走进社会实践的广阔天地。

如今，走在贵州大学校园里，阳明讲堂、溪山论道、琴艺雅集、茶道表演，一大批有特色、正能量的校园文化活动，吸引了众多学子的参加。

学校被评为全国“诗教先进单位”。贵大学子也屡次在“创青春”全国大学生创业大赛、MBA专项赛、美国大学生数学建模竞赛中获奖。

精准发声构筑舆论引导新平台

贵州大学高度重视舆论传播平台建设和管理，始终把壮大主流舆论作为推动社会主义核心价值观进校园、强化舆论引导的重要举措。

在人民网·教育频道和人民网舆情监测室发布的《—中国高校社会影响力排行榜》上，贵州大学综合指标位列第19位，其中“网络舆论影响力”和“高校媒体影响力”两项指标分别位列第4和第6位。

贵州大学为扩大网络主流舆论阵地，讲好贵大故事，传播贵大好声音，积极推进传统媒体与新兴媒体融合发展，制作传播贴近师生特点的内容产品，形成立体化、全辐射、广覆盖的舆论阵地。

一方面打造“溪山融媒”校园媒体品牌，构建“四微（







































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